Nuevo

A Teacherøs Guide To Writing Conferences: The Classroom Essentials Series, De Anderson, Carl. Editorial Heinemann, Tapa Dura En Inglés

en 6 cuotas de

Precio sin impuestos nacionales:

Lo que tenés que saber de este producto

Tapa del libro: Dura
Número de páginas: 128.
Peso: 320g.
ISBN: 09780325099187.
Dimensiones: 20cm de ancho x 25cm de alto.

Ver características

Opciones de compra:

Ir a la compra

en 6 cuotas de

Envío gratis

Coding The Matrix : Linear Algebra Through Applications To Computer Science, De Philip N Klein. Editorial Newtonian Press, Tapa Blanda En Inglés

en 6 cuotas de

Envío gratis

Libro: Seres Excepcionales Seres Únicos. Para Una Clínica De

en 6 cuotas de

Envío gratis

Seres Excepcionales Seres Unicos Para Una Clinica De Las Fal

Características del producto

Título del libro	A Teacherøs Guide to Writing Conferences: The Classroom Essentials Series
Autor	Anderson, Carl
Idioma	Inglés
Editorial del libro	Heinemann
Tapa del libro	Dura

Cantidad de páginas	128
Altura	25 cm
Ancho	20 cm
Peso	320 g
ISBN	09780325099187

Descripción

Libro: A Teacher's Guide to Writing Conferences: The Classroom Essentials Series

Descripción:
Este libro es una herramienta esencial para educadores que buscan mejorar sus habilidades en conferencias de escritura. Carl Anderson explica los principios y las razones para realizar consultas individuales con los estudiantes, mostrando cómo integrar estas conferencias en la rutina diaria. Con un lenguaje claro, el autor guía a través de las tres partes fundamentales de una conferencia de escritura, proporcionando estrategias de enseñanza y un lenguaje intencional aplicable en cada etapa. El libro ayuda a comprender cómo iniciar o perfeccionar conferencias, cómo atender las necesidades variadas de los estudiantes escritores y cómo ajustar las conferencias a horarios de talleres de escritura ya establecidos. Incluye más de 25 videos que complementan el contenido, junto con consejos prácticos, respuestas a preguntas frecuentes y listas de lecturas recomendadas para fortalecer las capacidades docentes en la enseñanza de la escritura.