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Título del libro | Artes Visuales: Herramientas De Taller Una Propuesta Didácti |
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Subtítulo del libro | Una propuesta dinámica para propiciar acciones creativas |
Autor | Bibi Anguio |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Nobuko |
Edición del libro | 2019 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2019 |
Cantidad de páginas | 170 |
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Altura | 21 cm |
Ancho | 15 cm |
Peso | 220 g |
Material de la tapa del libro | Cartulina ilustración |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Arquitectura y diseño,Arte |
Subgéneros del libro | Artes visuales, Creatividad, bloqueos creativos, enseñanza artística, grupo-taller, herramientas didácticas, lenguaje visual, proceso creativo, psicodrama didáctico, retórica visual, taller de arte |
Tipo de narración | Manual |
Versión del libro | Impreso |
Tamaño del libro | Mediano |
Edad mínima recomendada | 16 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9781643600260 |
Este libro propone un conjunto de estrategias, metodologías y prácticas facilitadoras de la apertura expresiva para la producción de proyectos artísticos personales y grupales en talleres. Describe y compara modalidades en la enseñanza artística y renueva las fuentes teóricas ampliándolas con aportes de la Pedagogía Crítica, la Teoría de los Grupos, las Teorías de la Comunicación y el Lenguaje Visual, especialmente la retórica y los estudios genérico-estilísticos. Condensa más de treinta años de sueños y experiencias compartidos con colegas y estudiantes y presenta un método de trabajo y un corpus crítico, orgánico, progresivo y múltiple de herramientas aplicable a diversas situaciones de taller: escolar, académico, privado. A través del dispositivo Grupo-Taller brinda un sistema abierto, multiplicable y flexible de mecanismos facilitadores de creatividad que incluye: acciones motivadoras: procedimientos introspectivos guiados, experiencias grupales, cuestionarios, caldeamientos específicos, experiencias gráficas; mecanismos de seguimiento: matrices de análisis icónicos, fichas de trabajo, propuestas visuales; experiencias de evaluación, coevaluación y autoevaluación ; tipificación y prácticas superadores de bloqueos creativos. Esperamos que estas páginas sirvan de acompañamiento en el desarrollo de producciones simbólicas donde las subjetividades alcancen plena expresión.
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Publicación #777604593
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Opiniones destacadas
4 comentariosCalificación 5 de 5
Tengo un taller de pintura y con este libro no solo aprendí sino que pude aplicar los conocimientos adquiridos a mis clases.
Calificación 4 de 5
Está bueno, conforma con otros libros, la bibliografía básica para lo que sea taller de pintura.
Calificación 5 de 5
Excelente, lo recomiendo. Útil y practico.
Calificación 5 de 5
Muy buen libro. Recomendado para docentes de arte.