Cognitive Neuroscience: A Very Short Introduction (very Short Introductions), De Passingham, Richard. Editorial Oxford University Press, Tapa Blanda En Inglés

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Libro: Cognitive Neuroscience: A Very Short Introduction (Very Short Introductions)

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Hasta la década de 1960, la psicología estuvo influenciada por el conductismo, que se centraba en los estímulos y las respuestas, sin considerar científicamente lo que podría ocurrir en la mente. Esto cambió con la concepción de métodos para explorar los procesos mentales y el desarrollo de la psicología cognitiva. El estudio de pacientes con daño cerebral o lesiones en áreas específicas del cerebro ayudó a definir los componentes y procesos cerebrales, dando lugar a la neurociencia cognitiva hacia finales de la década de 1970. Con el avance de técnicas de imagen como PET y fMRI, la neurociencia cognitiva se estableció como una disciplina que cruza la psicología y la neurociencia, con conexiones con la filosofía de la mente.

Experimentos que involucran a individuos en escáneres mientras realizan tareas, piensan, resuelven problemas y recuerdan, han arrojado luz sobre los procesos cerebrales involucrados. La disciplina es dinámica y a menudo es tema de conversación en los medios. Sin embargo, existen malentendidos sobre la interpretación de las imágenes cerebrales y los estudios sobre la cognición.

En esta introducción, Richard Passingham, un reconocido neurocientífico cognitivo, ofrece un relato de la naturaleza y el alcance de este campo y las técnicas que se utilizan, enfocándose en el cerebro humano. Explica lo que revelan las imágenes cerebrales, aclara conceptos erróneos y proporciona una visión general de los diferentes aspectos de la cognición humana: percepción, atención, memoria, razonamiento, toma de decisiones y acción. Passingham termina con una discusión sobre los avances potenciales en el futuro.

La serie de introducciones de Oxford University Press ofrece una amplia gama de títulos en diversas áreas temáticas. Estos volúmenes son una manera de adentrarse en un nuevo tema, combinando hechos, análisis, perspectiva e ideas innovadoras para facilitar la comprensión de temas complejos.