Evaluación Formativa Transdisciplinaria: Una Solución Geomática Para El Diseño Educativo (spanish Edition), De Dávila Flores, Humberto Arturo., Vol. 1. Editorial Publicia, Tapa Blanda En Español

Descripción

Libro: Evaluación formativa transdisciplinaria: Una solución geomática para el diseño educativo (Spanish Edition)

Descripción:
Preparar especialistas para incorporarlos a una práctica científica transdisciplinaria es un reto. El autor sostiene que: (1) el problema puede tratarse en el terreno de la gestión del conocimiento, recurriendo al pensamiento reflexivo y a la noción de transdisciplinariedad (2) es posible construir un andamiaje aplicable a diversos ambientes de enseñanza-aprendizaje para hacerlos más efectivos, transformando en un ejercicio geomático el conocimiento que los expertos aportan (3) es posible inducir el aprendizaje a partir de datos suministrados al aprendiz, con base en un instrumento cuya calidad se regula para favorecer la «descripción» sobre la «explicación» (4) para mejorar la efectividad del ambiente de enseñanza-aprendizaje, el docente ha de dosificar y contextualizar los datos, en una narrativa que llevará al aprendizaje a ampliar su modelo de pensamiento y transite a una visión transdisciplinaria. El texto es útil en el entrenamiento de equipos de trabajo multidisciplinarios. Se dirige a especialistas que se habilitan para la docencia en diversos programas de actualización. El educador profesional encontrará una propuesta sobre cómo formalizar un procedimiento de esta clase.