Getting To Got It! : Helping Struggling Students Learn How To Learn, De Garner, Betty K.. Editorial Ascd, Tapa Blanda En Inglés

Descripción

Libro: Getting to Got It!: Helping Struggling Students Learn How to Learn

Descripción:
Este libro de Betty K. Garner se centra en las dificultades de aprendizaje de los estudiantes y las estrategias que los educadores pueden emplear para fomentar el desarrollo de aprendices autónomos. Aborda las estructuras cognitivas subdesarrolladas, que son los procesos mentales esenciales para conectar nueva información con conocimientos previos, organizar datos en patrones y relaciones, formular reglas para procesar información de manera automática, rápida y generalizable, y aplicar principios abstractos para la transferencia de aprendizaje.

Cada capítulo se dedica a una estructura cognitiva específica, ilustrando mediante ejemplos reales cómo los estudiantes pueden construir conocimiento a través del reconocimiento, la memorización, la conservación de la constancia, la clasificación, la orientación espacial, la orientación temporal y el pensamiento metafórico. Las técnicas propuestas por la autora promueven la conciencia reflexiva y la visualización, animando a los estudiantes a ser conscientes de sus percepciones sensoriales, visualizar la información para su procesamiento y a hacer preguntas para encontrar soluciones de manera independiente.

El libro también ofrece sugerencias para aplicar estas técnicas en el aula, consejos para la planificación de lecciones enfocadas en el compromiso cognitivo y pautas para realizar prácticas reflexivas que expandan la experiencia educativa.