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Grasp - The Science Transforming How We Learn - Sanjay Sarma, de Sarma, Sanjay. Editorial Little Brown, tapa blanda en inglés internacional, 2020

  • Año de publicación: 2020
  • Tapa del libro: Blanda
  • Género: No ficción.
  • Subgénero: Ciencia Y Divulgación.
  • Novela.
  • Número de páginas: 352.
  • Incluye no aplica.
  • Dimensiones: 15.2 cm de ancho x 23.2 cm de alto.
  • Peso: 0.437 kg.
  • ISBN: 09781472139115.

Descripción

GRASP - THE SCIENCE TRANSFORMING HOW WE LEARN - 978-1-4721-3911-5
Edad recomendada: Adultos.

SANJAY SARMA
Sanjay E. Sarma nacido en mayo de 1968 es un ingeniero mecánico indio que es el profesor Fred Fort Flowers 1941 y Daniel Fort Flowers 1941 de ingeniería mecánica y el Vicepresidente de Aprendizaje Abierto en el Instituto Tecnológico de Massachusetts. Se le atribuye el desarrollo de muchos estándares y tecnologías en la industria comercial de RFID. Sarma es coautor de "The Inversion Factor: How to Thrive in the IOT Economy" (MIT Press, 2017), junto con Linda Bernardi y el fallecido Kenneth Traub. Sarma también forma parte del consejo de la plataforma de cursos en línea edX como representante del MIT.

SINOPSIS

Como líder de Aprendizaje Abierto en el MIT, Sanjay Sarma tiene una descripción de trabajo desafiante: abrir las puertas de la experiencia del MIT para el beneficio del mundo. Pero si vas a emprender un proyecto tan ambicioso, primero debes preguntar: ¿Cómo funciona exactamente el aprendizaje? ¿Qué condiciones son más propicias? ¿Son nuestros métodos tradicionales de aula -conferencia, tarea, examen, repetir- realmente efectivos? ¿Y si no, qué técnicas lo son?

Grasp lleva a los lectores a través de múltiples fronteras, desde la neurociencia fundamental hasta la psicología cognitiva y más allá, mientras explora el futuro del aprendizaje. Por ejemplo:

- Los científicos están estudiando el papel del olvido, revelándolo no como un simple fallo de la memoria, sino como un arma crítica en nuestro arsenal de aprendizaje.
- Los nuevos desarrollos en neuroimagen están ayudando a comprender cómo funciona la lectura en el cerebro. Es posible identificar a niños que podrían beneficiarse de intervenciones especializadas para la dislexia, antes de que aprendan a leer.
- Muchas escuelas han comenzado a convertirse en aulas invertidas, donde ves una lección en casa y luego haces tu "tarea" en clase.

En el camino, Sarma desacredita puntos de vista arraigados como la nociva idea de los "estilos de aprendizaje", mientras equipa a los lectores con un conjunto de herramientas prácticas para absorber y retener información a lo largo de una vida de aprendizaje. Presenta una visión para el aprendizaje que es más inclusiva y democrática, revelando un mundo lleno de aprendices poderosos, solo esperando la oportunidad que merecen.

Basándose en la experiencia del autor como educador y en el trabajo de investigadores e innovadores educativos en el MIT y más allá, Grasp ofrece una visión científica y práctica, prometiendo no solo informar y entretener a los lectores, sino también abrir sus mentes.

Aviso legal
• Edad recomendada: de 18 años a 99 años.

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