Inclusion Social del Autismo en la Escuela: ¿Cuanto De Mito, Cuanto De Realidad?, de Carmela Macias Barbe. Editorial Letra Viva, tapa blanda en español, 2024
Lo que tenés que saber de este producto
- Tapa del libro: Blanda
- Género: Psicologia general y metodologia psicologica.
- Subgénero: Psicología - En General.
- PSICOLOGIA.
- Número de páginas: 262.
- Incluye no.
- ISBN: 09786319026320.
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Inclusion Social del Autismo en la Escuela |
---|---|
Autor | Barbe Macias |
Idioma | Español |
Editorial del libro | LETRA VIVA LIBROS SAS |
Tapa del libro | Blanda |
Otras características
Cantidad de páginas | 262 |
---|---|
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Psicologia general y metodologia psicologica |
Subgéneros del libro | Psicología - En General |
Tipo de narración | PSICOLOGIA |
Accesorios incluidos | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 09786319026320 |
Descripción
Adéntrate en la comprensión y promoción de la inclusión social con "Inclusión Social del Autismo en la Escuela", una obra esencial de Barbe Macias, publicada por la reconocida Editorial Letra Viva Libros SAS. Este libro de tapa blanda se presenta como una herramienta clave para educadores, psicólogos y profesionales involucrados en la educación inclusiva, ofreciendo 262 páginas de conocimiento especializado en psicología general y metodología psicológica, completamente en español.
La autora, Barbe Macias, despliega su experiencia y conocimientos para guiar al lector a través de estrategias efectivas y prácticas para la inclusión de personas con autismo en el entorno escolar. Este libro no solo aborda la teoría, sino que también proporciona casos prácticos y ejemplos reales que facilitan la comprensión y aplicación de los conceptos discutidos.
Con un enfoque en la psicología y la narrativa educativa, "Inclusión Social del Autismo en la Escuela" es una lectura obligatoria para aquellos que buscan crear un ambiente de aprendizaje más acogedor y efectivo para todos los estudiantes. Este libro es una inversión en el desarrollo profesional y personal, y un paso adelante hacia la construcción de una sociedad más inclusiva y consciente de las necesidades de las personas con autismo.
Ideal para bibliotecas académicas, centros de formación docente y lectores interesados en la psicología educativa, este libro se posiciona como un recurso valioso y un referente en la materia. Sumérgete en sus páginas y enriquece tu perspectiva sobre la inclusión social, mientras adquieres las herramientas necesarias para hacer una diferencia significativa en la vida de los estudiantes con autismo.
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