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Informing The Practice Of Teaching Using Formative And Interim Assessment, De Robert W. Lissitz. Editorial Information Age Publishing, Tapa Blanda En Inglés

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  • Libro.
  • ISBN: 09781623961114.
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Características principales

Título del libro
Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment
Autor
Robert W. Lissitz
Idioma
Inglés
Editorial del libro
Information Age Publishing
Tapa del libro
Blanda

Otras características

Con realidad aumentada
No
Tipo de narración
Libro
Edad mínima recomendada
0 años
Edad máxima recomendada
100 años
ISBN
09781623961114

Descripción

El libro "Informing The Practice Of Teaching Using Formative And Interim Assessment" es una obra imprescindible del autor Robert W. Lissitz, editada por Information Age Publishing. Presentado en un práctico formato de tapa blanda, este libro está escrito íntegramente en inglés y se convierte en un recurso valioso para cualquier educador o profesional de la enseñanza. Su contenido está enfocado en enriquecer las estrategias pedagógicas mediante la implementación de evaluaciones formativas e intermedias, herramientas clave para el desarrollo de un aprendizaje efectivo. Apto para todas las edades, desde los recién iniciados en la profesión hasta los expertos con años de experiencia, este texto académico no incluye realidad aumentada, asegurando una experiencia de lectura tradicional y enfocada. Con una narrativa clara y accesible, este libro es un aliado fundamental para quienes buscan mejorar y actualizar sus métodos de enseñanza.

Aviso legal
• Edad recomendada: de 0 años a 100 años.

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