Inventario De Autoestima De Stanley Coopersmith Forma C

Descripción

Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith (SEI) - Forma C para ADULTOS.

Objetivo: Medir las actitudes valorativas hacia el SI MISMO en las áreas Personal, Familiar y Social de la experiencia de un sujeto.
Administración: Individual y Colectiva.
Duración: 15 minutos aproximadamente.
Edad: A partir de los 16 Años.

HERRAMIENTA DE APOYO INDISPENSABLE EN PSICOLOGIA CLINICA, LABORAL, ETC.

INFORME AUTOMATICO E ILIMITADO EN FORMATO EXCEL QUE LE PERMITE, UNA VEZ OBTENIDO EL MISMO, IMPRIMIRLO Y/O GUARDARLO, INCLUIDAS LAS GRAFICAS CORRESPONDIENTES, EN FORMA RAPIDA, SEGURA Y ACTUALIZADA A SU ULTIMA VERSION.

SE ENVIA GRATIS A SU E-MAIL.

En el Inventario de Autoestima de Coopersmith para Adultos, a diferencia de la versión Escolar (Original), el Inventario de Autoestima de Coopersmith para Adultos toma como referencia los primeros 25 ítems del primer inventario en mención, modificando los reactivos correspondientes al de las áreas “Hogar Padres” por el de “Familiar”, unifica las áreas “Social Pares y Escolar” en uno sólo al que denomina “Area Social” y, con relación al contenido de los ítems, éstos son similares a los que se mencionan en el inventario original.

Está compuesto por 25 ítems en los que no se encuentran incluídos ítems correspondientes a la escala de mentiras. La prueba se encuentra diseñada para medir las actitudes valorativas con Adolescentes y Adultos a partir de los 16 años de edad en adelante. Los ítems se deben responder de acuerdo a si el sujeto se identifica ó no con cada afirmación en términos de Verdadero o Falso. Los 25 ítems del inventario generan un puntaje total así como puntajes separados en 3 áreas:

1) SI MISMO GENERAL: Refieren a las actitudes que presenta el sujeto frente a su autopercepción y propia experiencia valorativa sobre sus características físicas y psicológicas.

2) SOCIAL: Se encuentra construído por ítems que refieren las actitudes del sujeto en el medio social frente a sus compañeros ó amigos así como sus referentes a las vivencias en el interior de instituciones educativas formativas y las expectativas en relación a su satisfacción de su rendimiento académico ó profesional.

3) FAMILIAR: Expone ítems en los que se hace referencia a las actitudes y/ó experiencias en el medio familiar con relación a la convivencia.

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