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La Expresión Corporal. Por Una Danza Para Todos, Noveduc (Usado)

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Lo que tenés que saber de este producto

  • Año de publicación: 2003
  • Con índice: Sí
  • Volumen del libro: 54
  • Tapa del libro: Blanda
  • Colección: 0A5 La Educacion En Los Primeros Años.
  • Género: Académico.
  • Subgénero: Didáctica.
  • .
  • Número de páginas: 128.
  • Edad mínima recomendada: .
  • El set incluye libros.
  • Peso: .
  • ISBN: 9789875380868.
  • Dimensiones: 17cm de ancho x 26cm de alto.
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Características del producto

Características principales

Título del libro
LA EXPRESIÓN CORPORAL. POR UNA DANZA PARA TODOS
Subtítulo del libro
EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES, COMPILADAS POR ANA MARIA PORSTEIN
Serie
0 A 5, LA EDUCACIÓN EN LOS PRIMEROS AÑOS
Autor
EDICIONES NOVEDADES EDUCATIVAS
Idioma
Español
Editorial del libro
EDICIONES NOVEDADES EDUCATIVAS
Edición del libro
1
Tapa del libro
Blanda
Volumen del libro
54
Con índice
Año de publicación
2003

Otros

Cantidad de páginas
128
Altura
26 cm
Ancho
17 cm
Género del libro
Académico
Subgéneros del libro
Didáctica
Colección del libro
0A5 La Educacion En Los Primeros Años
ISBN
9789875380868

Descripción

Producto usado
Puede tener marcas estéticas, daños funcionales y no incluir su empaque o sus accesorios originales. Leé atentamente la descripción o preguntale al vendedor para conocer más.

Este tomo crea un espacio para conocer experiencias y reflexiones de la expresión corporal en la educación infantil desde distintas perspectivas:
- Un cuerpo narrador de la propia historia de huellas tónico-emocionales. Sensible, capaz de hablar sin palabras y capaz de apoyar a la palabra, dándole sentido. Un cuerpo modelado socialmente y, a la vez, desafiantemente personalizado a partir de la vivencia individual de situaciones expresivas.
- El cuerpo de los niños y de las niñas, tanto como el cuerpo de los docentes que los acompañan en las prácticas corporales expresivas.
- Los docentes, cuya concepción del cuerpo y de la competencia lúdico-expresiva de los niños determina el estilo de participación durante los momentos dedicados a la práctica de la expresión corporal.
- El particular estilo de participación que se debe desplegar, "teniendo como eje la situación de alteridad que es creadora y formadora a la vez". La participación del docente con los niños se basa en una "acción matriz de lenguaje y comunicación", no sólo a través de consignas, sino también a través de una "resonancia" interna que le permita vibrar con los hallazgos de los niños desde los cuales surgirán nuevos puntos de partida para continuar el itinerario didáctico.
Datos para una historia de la expresión corporal
Mónica Penchansky
Aquietando la inquietud... ¿una tarea más?
Tuli Apel
Huellas
Ana María Porstein
Expresión corporal:
Mirada - Recepción - Respuesta
María Esther Rodríguez
El arte en la educación: expresión corporal
Nora Ros
¡Arriba el telón! Taller de teatro y pantomima
Estela D'angelo / Angeles Medina
El libro se encuentra en muy buen estado, tal se observa en las fotos. Se puede retirar por el barrio de Villa Crespo, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

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