Laguardia Institutional Research: Techniques And Findings, De Dickmeyer, Nathan. Editorial Independently Published, Tapa Blanda En Inglés

Descripción

Libro: LaGuardia Institutional Research: Techniques and Findings

Descripción:
En 2008, LaGuardia Community College reunió a un equipo de investigadores institucionales para proporcionar evidencia sobre los desafíos y logros académicos. Este libro compila 60 estudios realizados por el equipo, abordando temas como la eficacia de políticas educativas, las barreras para la retención estudiantil hasta la graduación, la efectividad de intervenciones específicas, modelos de persistencia estudiantil y proyecciones financieras para la institución. Se incluyen enlaces a todos los trabajos y a varios modelos de hojas de cálculo utilizados en las investigaciones.

El texto explora la importancia de la graduación oportuna de los estudiantes y la ineficacia del asesoramiento intensivo para aquellos en riesgo de abandono. Se inicia con la indagación sobre cómo el cambio de especialidad afecta el éxito estudiantil, avanzando hacia el análisis de políticas como las restricciones a cursos en línea y las limitaciones de preparación académica.

El equipo también investigó marcadores de persistencia estudiantil y el concepto de "impulso" en el desarrollo estudiantil, intentando definir y medir dicho concepto. Se presenta una técnica para evaluar el éxito de programas de retención comparando individuos de tratamiento con sus contrapartes de control.

Además, se desarrollaron métodos para probar la efectividad de programas de retención y establecer metas, utilizando regresión logística para calcular la probabilidad de retención o graduación. Se exploraron proyecciones de inscripción y se empleó el modelo de Cadena de Markov para evaluar el impacto de programas de retención en las tasas de graduación.

Finalmente, se abordan modelos financieros, incluyendo un método para calcular el costo de vida de graduados, estudiantes transferidos y aquellos que abandonan, y un modelo de proyección financiera estratégica que integra proyecciones de inscripción y salario. Los hallazgos ofrecen una comprensión profunda del comportamiento de retención estudiantil, sirviendo como base para el desarrollo de programas educativos.