


Las Artes En La Educación Primaria De J. Lancaster - Morata (Usado)
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Lo que tenés que saber de este producto
- Género: Educación.
- Subgénero: Enseñanza de las Artes.
- Manual.
- Número de páginas: 151.
- Edad recomendada: de 18 años a 100 años.
- Incluye no.
- Peso: 200g.
- ISBN: 8471123592.
- Dimensiones: 17cm de ancho x 24cm de alto.
Características del producto
Características principales
Título del libro | Las artes en la ecucación primaria |
---|---|
Subtítulo del libro | No |
Serie | No |
Autor | John Lancaster |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Morata |
Edición del libro | Primera edición |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | No |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 1991 |
Otros
Cantidad de páginas | 151 |
---|---|
Altura | 24 cm |
Ancho | 17 cm |
Peso | 200 g |
Material de la tapa del libro | Vinil |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | Guillermo Solana |
Género del libro | Educación |
Subgéneros del libro | Enseñanza de las Artes |
Tipo de narración | Manual |
Versión del libro | No |
Tamaño del libro | No |
Colección del libro | No |
Edad mínima recomendada | 18 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 8471123592 |
Descripción
Las artes han representado siempre un importante papel en la educación primaria, y ahora constituyen una de las materias esenciales del currículum. En este libro, John LANCASTER ayuda al profesorado a enfrentarse con el reto de la expresión artística en las aulas y nos anima a que reflexionemos sobre el propósito de la enseñanza artística, ofreciéndonos, al mismo tiempo, abundantes ideas sobre proyectos pedagógicos, así como valiosos consejos para organizar el arte, la artesanía y el diseño en la educación primaria. El libro, profusamente ilustrado con gráficos y fotografías, proporciona prácticos consejos sobre cómo: - Definir los objetivos adecuados, planificar y llevar a la práctica las experiencias de enseñanza yaprendizaje; - Aprovechar al máximo los recursos naturales y artificiales tanto dentro como fuera de la clase; - Presentar los trabajos de niños y niñas adecuadamente, exponiéndolos por toda la institución escolar; - Promover la conciencia estética y el conocimiento del arte mediante el estudio de los aspectos históricos y culturales; - Organizar y beneficiarse de las visitas realizadas a las galerías de arte de la localidad; - Evaluar las actividades artísticas y artesanales de niños y niñas. Esta es una básica guía teórica y práctica que proporcionará confianza a los profesores y profesoras más jóvenes y aportará nuevas ideas a los docentes con mayor experiencia.
Excelente estado, impecable.
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