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Leamos Juntos Guia Del Docente.borzone, Ana Maria

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Lo que tenés que saber de este producto

  • Tapa del libro: Blanda
  • Género: PSICOPEDAGOGIA.
  • Ensayo.
  • Edad recomendada: de 15 años a 89 años.
  • Incluye no aplica.
  • ISBN: 9789501229226.
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Características del producto

Características principales

Título del libro
Leamos Juntos. Guia Del Docente
Autor
Ana María Borzone
Idioma
Español
Editorial del libro
PAIDÓS
Edición del libro
papel
Tapa del libro
Blanda

Otros

Material de la tapa del libro
Cartulina
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Traductores
No aplica
Género del libro
PSICOPEDAGOGIA
Tipo de narración
Ensayo
Edad mínima recomendada
15 años
ISBN
9789501229226

Descripción

Leamos Juntos. Para la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y escritura. Para niños de 5 y 6 años. Ana María Borzone, Sandra Marder y Daisy M. Sánchez
Ed. Paidós

Temas: Lectoescritura – Nivel primario – Preescolar – Fichas de recuperación

El camino de la alfabetización –esto es, el del aprendizaje de la lectura y la escritura– es un camino que no carece de escollos. Pareciera que todos podemos –más tarde o más temprano– aprender a leer y a escribir, pero este es un argumento que omite un aspecto central: cuándo y cómo se aprende. Porque no es lo mismo “andamiar” desde un principio un correcto aprendizaje –indispensable para incorporar los contenidos que vendrán–, que responda a los últimos avances de la psicolingüística, la psicología cognitiva e incluso de las neurociencias, que avanzar erráticamente, sin una propuesta clara de progresión en el aprendizaje. Se trata de un programa para la enseñanza de la lectura y la escritura, que ofrece secuencias de trabajo progresivo para lograr el desarrollo efectivo de los procesos de lectura, escritura y comprensión de textos orales y escritos. La Dra. Ana María Borzone –de extensa trayectoria en el campo educativo e investigadora principal del Conicet– y la Dra. Sandra Marder –de la Universidad de La Plata– han diseñado este exhaustivo Programa que consta de:

Guía del Docente, que contiene los fundamentos teóricos del Programa y pautas detalladas para implementarlo día a día.

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