
Libro: Aprendizaje Emocionante. Ibarrola López, Begoña. Sm
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Lo que tenés que saber de este producto
- Año de publicación: 2013
- Con índice: Sí
- Volumen del libro: 1
- Tapa del libro: Blanda
- Género: Politica, Religión Y Filosofia.
- Novela.
- Número de páginas: 312.
- Edad mínima recomendada: 1 años.
- ISBN: 9788467562934.
- Dimensiones: 17.2cm de ancho x 24cm de alto.
Características del producto
Características principales
Autor | Ibarrola López, Begoña |
---|---|
Idioma | Español |
Editorial del libro | SM |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2013 |
Marca | SM |
Modelo | Ibarrola López, Begoña |
Otros
Cantidad de páginas | 312 |
---|---|
Altura | 24 cm |
Ancho | 17,2 cm |
Material de la tapa del libro | Vinil |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Politica, Religión Y Filosofia |
Tipo de narración | Novela |
Colección del libro | Pedagogía |
Edad mínima recomendada | 1 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
Descripción
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TITULO DEL LIBRO: Aprendizaje Emocionante
AUTOR: Ibarrola López, Begoña
PÁGINAS: 312
AÑO EDICIÓN: 2013
ENCUADERNACIÓN: LIBRO EN OTRO FORMATO
EDITORIAL: Sm
ISBN: 9788467562934
RESEÑA: Desde hace algunos años, los neurólogos se están introduciendo en el mundo de la Pedagogía intentando demostrar y convencer al profesorado de que el cerebro de sus alumnos, órgano responsable de su aprendizaje, debe ser estudiado y comprendido para garantizar una mejora en el proceso educativo.El profesorado no suele tener acceso a este tipo de información sobre el funcionamiento cerebral de sus alumnos y tampoco conoce cómo utilizar recursos emocionantes que favorezcan un aprendizaje para toda la vida.Por este motivo precisa tener conocimientos básicos sobre el mundo emocional, tanto el personal como el de sus aprendices, factores ambos que van a incidir con toda seguridad sobre su bienestar docente a la vez que le permitirá transformar sus estrategias educativas y optimizar el aprendizaje de los alumnos.Ese es el objetivo fundamental de esta investigación, acercar al docente los descubrimientos más significativos de la Neurociencia de una forma sencilla y práctica.
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