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Libro: El Rol De La Autoeficacia En El Ingreso La De Las De
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Características del producto
Características principales
Título del libro | El rol de la Autoeficacia en el Ingreso Universitario: La contribución de las creencias de autoeficacia social académica (Spanish Edition) |
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Autor | Medrano, Leonardo Adrián |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Editorial Academica Espanola |
Otros
Cantidad de páginas | 112 |
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Altura | 1 cm |
Ancho | 15 cm |
Género del libro | Salud y bienestar |
Tipo de narración | Novela |
ISBN | 9783844348651 |
Descripción
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PRODUCTO: Libro: El rol de la Autoeficacia en el Ingreso Universitario: La contribución de las creencias de autoeficacia social académica (Spanish Edition)
DESCRIPCION:
La transición de un entorno personalizado como la escuela, a un contexto social y académico nuevo como la universidad, implica una serie de cambios donde muchos adolescentes pierden motivación, control personal y confianza en sí mismos, lo cual puede derivar en el abandono de los estudios o en un bajo rendimiento académico. En el presente trabajo se examina el papel de las creencias de autoeficacia durante el ingreso universitario. Estas creencias refieren a la confianza que poseen los estudiantes para ejecutar actividades tales como organizar los contenidos de una materia, participar en clase u obtener una nota elevada en un examen. Concretamente se observa como diferentes dimensiones de la autoeficacia, y en particular la autoeficacia social académica, favorecen el rendimiento académico de los ingresantes y su permanencia en la universidad. En conjunto estos resultados permiten vislumbrar una nueva alternativa para responder a las problemáticas del ingreso universitario, no focalizándose sólo en los déficit de los estudiantes, sino atendiendo también a los factores que promueven un comportamiento académico óptimo.
Color:
Marca: Editorial Academica Espanola
Dimensiones: 0.22 x 0.15 x 0.01mts.
Peso del Producto: 0.21 Kilogramos.
Peso de Envio: 0.21 Kilogramos.
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