Libro: Incrementar El Nivel De Desempeño Cognitivo En Los De

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La realizada en este libro, tiene la finalidad de presentar un sistema de tareas docentes de Química que propicie el aumento del nivel de desempeño cognitivo de los estudiantes preuniversitarios de Cuba. A partir de las dificultades detectadas en el aprendizaje, mediante las diferentes vías de control externo e interno, se demostró el proceso de enseñanza aprendizaje fundamental en la Unidad 1- Disoluciones. Se emplearon métodos teóricos, empíricos, estadístico-matemáticos y criterio de especialistas necesarios para conocer las causas que engendraron el problema científico y modelar su solución, para lo que se asumen importantes concepciones teóricas referidas al desempeño cognitivo de los estudiantes, así como de las potencialidades de las tareas docentes para su incremento. Como resultado científico se presenta un material docente de múltiples tareas, cuya estructuración y orientaciones metodológicas facilitaron su implementación práctica, teniendo en cuenta las sugerencias que se ofrecen.



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Marca: Eae Editorial Academia Española
Dimensiones: 0,22 x 0,15 x 0,01 mts.
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Modelo: 3659059854

Ref: 3659059854