Libro La Educación Emocional En La Escuela T1 - Actividades, De López Cassá, Élia. Editorial Alfaomega Grupo Editor, Tapa Blanda En Castellano
Lo que tenés que saber de este producto
- Con índice: Sí
- Tapa del libro: Blanda
- Género: Ciencias sociales y humanísticas.
- Técnica.
- ISBN: 09786077073369.
Características del producto
Características principales
Título del libro | Libro La Educación Emocional En La Escuela T1 - Actividades |
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Autor | LÓPEZ CASSÁ, Élia |
Idioma | Castellano |
Editorial del libro | Alfaomega Grupo Editor |
Tapa del libro | Blanda |
Con índice | Sí |
Otras características
Material de la tapa del libro | Cartulina laminada |
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Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Ciencias sociales y humanísticas |
Tipo de narración | Técnica |
Edad mínima recomendada | 6 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
ISBN | 09786077073369 |
Descripción
Educación emocional en la escuela - actividades para la educación infantil 3 a 5 años - tomo 1
Autor: LÓPEZ CASSÁ, Élia
Páginas: 112
ISBN: 978-607-707-336-9
Editorial: Alfaomega
La Educación Emocional es un proceso educativo, continuo y permanente que busca potenciar el desarrollo de las competencias emocionales como elemento esencial del desarrollo humano, con el objetivo de capacitar para la vida y aumentar el bienestar personal y social.
El objetivo principal de la Educación Emocional es el desarrollo de competencias emocionales, sus metas complementarias son:
- Adquirir un mayor conocimiento de las propias emociones.
- Saber identificar las emociones de los demás.
- Aprender a conectar con las propias emociones y aprender a sentirlas.
- Aceptar y acoger los propios sentimientos.
- Denominar a las emociones correctamente.
- Desarrollar la habilidad para regular las propias emociones.
- Trabajar el nivel de tolerancia a la frustración.
- Prevenir los efectos nocivos de las emociones negativas.
- Desarrollar la habilidad para generar emociones positivas.
- Desarrollar la habilidad de automotivarse.
- Adoptar una actitud positiva ante la vida.
- Aprender a fluir.
- Aprender a sentir con los demás.
Las competencias emocionales se definen como el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para tomar conciencia, comprender, expresar y regular de forma apropiada los fenómenos emocionales.
En esta serie, compuesta por 4 tomos, se desarrollan las bases de la educación emocional aplicada a la escuela y se presenta una serie de actividades para lograr competencias emocionales en los alumnos. Cada volumen incluye la introducción necesaria a los conceptos fundamentales de la educación emocional, las bases metodológicas para desarrollar el trabajo y las tareas adecuadas a la edad para la que está dirigido.
En todos los tomos se desarrollan actividades en torno a 5 ejes fundamentales:
- Conciencia emocional.
- Regulación emocional.
- Autonomía emocional.
- Competencias sociales.
- Competencias para la vida y el bienestar.
Este tomo ofrece los aspectos teóricos y prácticos que facilitan la educación emocional, haciendo énfasis en que los niños reconozcan la existencia de las emociones y las identifiquen. En los siguientes tomos se guiará a los niños a profundizar en la exploración de sus propias emociones, a identificar las emociones de los demás y finalmente a elaborar estrategias para manejar las emociones propias y de otros.
Aviso legal
• Edad recomendada: de 6 años a 99 años.
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