Libro Viaje A La Transformación De La Escuela Secundaria

Descripción

DESCRIPCIÓN:
Las dificultades en la escuela secundaria en la Argentina y en América Latina son conocidas. Menos conocidos son los proyectos que buscan intervenir en estos problemas de manera sostenida y con resultados positivos. Este libro se centra en una experiencia de transformación de escuelas secundarias en la provincia de Tucumán. Se exploran métodos de implementación de políticas educativas aplicables en distintos contextos. Se cuestiona cómo modificar prácticas de enseñanza y evaluación tradicionales y cómo crear una escuela que sea un espacio de aprendizaje, desarrollo y protección para adolescentes. Se plantea cómo cambiar un modelo educativo incluyendo las voces de funcionarios, directivos, docentes y estudiantes. Los autores, involucrados directamente en la experiencia, detallan cómo es posible modificar el currículum para integrar materias, unificar horas de clase y fomentar el intercambio docente, incorporar contenidos digitales, ofrecer asesoramiento en salud sexual integral y aplicar métodos de evaluación innovadores. Con el tiempo, se observa una disminución en la repitencia y el abandono escolar, y se constata que los estudiantes aprenden y disfrutan más de su experiencia educativa. Este libro evidencia que es factible cambiar situaciones arraigadas y enfatiza que el acceso a una educación de calidad es un derecho de todos los adolescentes, siendo responsabilidad del Estado y la sociedad garantizar su cumplimiento. Se invita al lector a emprender un viaje hacia la renovación de la escuela secundaria.

Aviso legal
• Edad recomendada: de 18 años a 99 años.