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Liderazgo De Pequeños Grupos Para El Cambio Enrique Di Carlo

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Lo que tenés que saber de este producto

  • Tapa del libro: Blanda
  • Género: .
  • Sociología.
  • Número de páginas: 112.
  • Edad mínima recomendada: 16 años.
  • ISBN: 9789509467545.
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Título del libro
LIDERAZGO DE PEQUEÑOS GRUPOS PARA EL CAMBIO. INTERVENCIÓN Y APRENDIZAJE EN ORGANIZACIONES
Autor
Enrique Di Carlo
Idioma
Castellano
Editorial del libro
Miño y Dávila Editores
Tapa del libro
Blanda

Otros

Cantidad de páginas
112
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Tipo de narración
Sociología
Edad mínima recomendada
16 años
ISBN
9789509467545

Descripción

Este libro representa y expresa un trabajo de investigación realizado durante tres años por un equipo interdisciplinario de docentes y estudiantes de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de la República de Uruguay bajo la dirección del autor. En el mismo se ponen a prueba, con gran disciplina metodológica, distintas hipótesis educativas para la orientación de pequeños grupos para la modificación de actitudes y orientaciones valorativas. Tanto las corroboraciones realizadas como la metodología empleada constituyen propuestas ineludibles para los profesionales dedicados al campo socioeducativo y a la educación general.

112 páginas, 1ª edición 1999. ISBN 950-9467-54-5. Formato 13,5 x 19,5 - Rústica - Coedición con Fundación Paideia.

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Contenido:

Introducción

A) Características generales de la investigación.

I. Tema, objetivos y algunas apreciaciones metodológicas iniciales.

II. Orientación metodológica.

Las hipótesis de la investigación y sus marcos teóricos.
Las modalidades operativas A, P e I.
La orientación metodológica básica del Servicio Social.
Las hipótesis sometidas a contrastación.
Elección del campo y características de los grupos.
Controles críticos y forma de trabajo en equipo.

III. Los cambios individuales observados.

B) Análisis de resultados.

I. La información considerada y los criterios de clasificación.

Los datos utilizados.
Criterios de clasificación de los procesos.
Ordenamiento de datos para las conclusiones.


II. Presentación de la totalidad de datos.

III. Análisis de resultados y conclusiones.

Hipótesis a y b.
Hipótesis c.
Hipótesis d y e.
Otros resultados.

IV. Algunas perspectivas futuras.

Bibliografía.


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