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Making Sense Of The College Curriculum: Faculty Stories Of Change, Conflict, And Accommodation, De Zemsky, Robert. Editorial Rutgers University Press, Tapa Dura En Inglés

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Lo que tenés que saber de este producto

Tapa del libro: Dura
Número de páginas: 200.
Peso: 440g.
ISBN: 09780813595023.
Dimensiones: 16cm de ancho x 24cm de alto.

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Características del producto

Título del libro	Making Sense of the College Curriculum: Faculty Stories of Change, Conflict, and Accommodation
Autor	Zemsky, Robert
Idioma	Inglés
Editorial del libro	Rutgers University Press
Tapa del libro	Dura

Cantidad de páginas	200
Altura	24 cm
Ancho	16 cm
Peso	440 g
ISBN	09780813595023

Descripción

Libro: Making Sense of the College Curriculum: Faculty Stories of Change, Conflict, and Accommodation

Descripción:
Making Sense of the College Curriculum es un volumen que se distingue por su enfoque en relatos en lugar de análisis cuantitativos. Más de 185 profesores de once instituciones de educación superior, abarcando diversos sectores educativos, comparten experiencias personales, anécdotas y reflexiones sobre su rol docente, visto más como una vocación que como una mera profesión. Estas narrativas colectivas contribuyen a entender por qué la elaboración de un currículo universitario cohesivo puede ser compleja y desafiante. Las historias presentadas en este libro también cuestionan la percepción de que los académicos priorizan la investigación sobre la enseñanza y desmitifican la idea de que su carga laboral es menor en comparación con otros profesionales.