Mindfulness In The Classroom: An Evidence-based Program To Reduce Disruptive Behavior And Increas..., De Singh, Joshua C. Felver And Nirbhay N.. Editorial Readhowyouwant, Tapa Blanda En Inglés

Descripción

Mindfulness in the Classroom: An Evidence-Based Program to Reduce Disruptive Behavior and Increase Academic Engagement" es una obra imprescindible de Singh, Joshua C. Felver y Nirbhay N., publicada por la editorial ReadHowYouWant. Este libro en inglés, presentado en una accesible tapa blanda, es una herramienta valiosa para educadores que buscan implementar prácticas de atención plena en el aula. Diseñado para ser universalmente aplicable, no tiene restricciones de edad, siendo adecuado desde los primeros años educativos hasta centenarios aprendices. A través de su enfoque basado en evidencia, este libro promete transformar el ambiente educativo, disminuyendo comportamientos disruptivos y potenciando el compromiso académico de los estudiantes. Una lectura esencial que no incluye realidad aumentada, pero sí una riqueza de conocimiento y estrategias prácticas para enriquecer la experiencia educativa.

Aviso legal
• Edad recomendada: de 0 años a 100 años.