


Mundo Escuela De Teresa Punta - Paidós
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Lo que tenés que saber de este producto
- Colección: Educacion.
- Género: Académico.
- Subgénero: Ciencias humanas y sociales | Educación.
- Sin Genero.
- Número de páginas: 160.
- Edad mínima recomendada: 13 años.
- Incluye .
- Peso: 250g.
- ISBN: 9789501209259.
- Dimensiones: 15.5cm de ancho x 22cm de alto.
Características del producto
Características principales
Título del libro | Mundo escuela POD |
---|---|
Autor | Teresa Punta |
Idioma | Español |
Editorial del libro | PAIDÓS |
Edición del libro | 1 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | No |
Año de publicación | 2024 |
Otros
Cantidad de páginas | 160 |
---|---|
Altura | 22 cm |
Ancho | 15,5 cm |
Peso | 250 g |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Académico |
Subgéneros del libro | Ciencias humanas y sociales | Educación |
Tipo de narración | Sin Genero |
Tamaño del libro | Grande |
Colección del libro | Educacion |
Edad mínima recomendada | 13 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9789501209259 |
Descripción
A través de la exploración de una serie de escenas, Teresa Punta explora en este libro la posibilidad de una escuela que se cuenta a partir de lo que su territorio ofrece como materia de aprendizaje: ovejas en un corral, bolitas en un recreo, cuencos de azúcar. Una escuela que celebra la diversidad, dándole cabida a lo bullicioso y a lo silencioso, a lo femenino, a lo masculino o a lo que no responde a ese criterio binario. Una escuela que se cuenta tratando de torcer "al menos por un rato" la muñeca de la lógica mercantil, verticalista y etiquetadora. Mundo escuela propone que todos los chicos y chicas que asisten a una escuela lo hagan en las condiciones más favorables posibles. La apuesta es pensar las escuelas y sus intervenciones en las vidas de quienes las transitan por fuera de lo ya probado y conocido, evitando el cumplimiento de profecías de fracaso y construyendo colectivamente en ellas entramados y espacios de acogimiento indiscriminado. Porque cuando esto sucede, los aprendizajes también suceden. Al enfatizar los problemas que se presentan en la cotidianidad de maestras y maestros, se puede pensar a partir de ellos y formalizar y actualizar las concepciones que dan sentido a las vidas que transitan la escuela. De la mano de chicos y chicas en edad escolar, esta obra invita al lector a viajar por distintos grados y colegios para acompañar la tarea docente en su costado más revolucionario: mirar las mismas cosas cada día con ojos nuevos.
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