
Profesionales E Intelectuales - Rodríguez Soprano - Prohist
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Lo que tenés que saber de este producto
- Colección: Actas, 31.
- Género: Ciencias sociales y humanísticas.
- Subgénero: Historia.
- Historia.
- Número de páginas: 296.
- Edad recomendada: de 18 años a 99 años.
- Peso: 400g.
- ISBN: 9789873864810.
- Dimensiones: 15.5cm de ancho x 22.5cm de alto.
Características del producto
Características principales
Título del libro | Profesionales E Intelectuales De Estado - Rodriguez, |
---|---|
Subtítulo del libro | Análisis de perfiles y trayectorias en la salud pública, la educación y las fuerzas armadas |
Serie | No aplica |
Autor | RODRIGUEZ, SOPRANO |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Prohistoria |
Edición del libro | 1 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | No Aplica |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2018 |
Otros
Cantidad de páginas | 296 |
---|---|
Altura | 22,5 cm |
Ancho | 15,5 cm |
Peso | 400 g |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | No aplica |
Género del libro | Ciencias sociales y humanísticas |
Subgéneros del libro | Historia |
Tipo de narración | Historia |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | Actas, 31 |
Edad mínima recomendada | 18 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9789873864810 |
Descripción
Laura Graciela Rodríguez, Germán Soprano (editores), Profesionales e intelectuales de Estado. Análisis de perfiles y trayectorias en la salud pública, la educación y las fuerzas armadas, Prohistoria Ediciones, Rosario, 2018, 296 pp. - Actas, 31
Los debates en ciencias sociales sobre profesionales e intelectuales remiten a teorías, métodos, textos y autores diferentes, que suelen dialogar muy poco entre sí. En este libro nos interesa explorar esos diálogos, pero también indagar en la singularidad analítica y sustantiva de ambas categorías, identificando -más específicamente- qué actores sociales y en qué circunstancias médicos y enfermeros del sistema de salud pública, militares, maestros y profesores egresados de las Escuela Normales, pueden ser comprendidos como profesionales y/o intelectuales de Estado. Comprender a estos individuos y grupos como actores estatales supone enfocarnos en ciertas orientaciones de esos debates, particularmente, en las relaciones entre profesiones y Estado antes que en el ejercicio liberal de las mismas, y en las inscripciones de los intelectuales en el Estado antes que en las figuras del intelectual crítico o contra el Estado.
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