Rethinking Homework: Best Practices That Support Diverse Needs, De Vatterott, Cathy. Editorial Ascd, Tapa Blanda En Inglés

Descripción

Libro: Rethinking Homework: Best Practices That Support Diverse Needs

Descripción:
Cathy Vatterott explora el papel de la tarea en la cultura educativa, los cambios provocados por la vida familiar, los medios de comunicación y las diferencias demográficas. Analiza cómo el debate sobre la tarea ha sido influenciado por el Common Core, la tecnología y la cultura del logro, así como el movimiento hacia la evaluación formativa y basada en estándares.

La obra sugiere no eliminar la tarea, sino transformarla mediante un enfoque renovado que incluye: diferenciar las tareas, disminuir el énfasis en la calificación de las mismas, mejorar su finalización e implementar programas de apoyo para las tareas.

Se presentan ejemplos de maestros y escuelas que ilustran este enfoque en práctica, junto con herramientas para iniciar este proceso. El resultado es una tarea efectiva para estudiantes de todos los niveles.