Teaching What They Learn, Learning What They Live: How Teachersø Personal Histories Shape Their Professional Development, De Olsen, Brad. Editorial Routledge, Tapa Blanda En Inglés

Descripción

Libro: Teaching What They Learn, Learning What They Live: How Teachers' Personal Histories Shape Their Professional Development

Descripción:
Este libro es un análisis profundo de cómo las experiencias personales de los profesores influyen en su desarrollo profesional. A través de un estudio de ocho profesores principiantes de inglés en distintos programas de formación docente universitaria, se revela la interacción entre las disposiciones personales y el conocimiento profesional adquirido. Brad Olsen presenta el aprendizaje de la enseñanza como un proceso de identidad continuo, donde las experiencias previas determinan la percepción del mundo y organizan la experiencia para conferirle significado. La obra destaca que, aunque el conocimiento de cada docente es único debido a sus experiencias diferenciadas, el proceso de construcción de conocimiento profesional sigue patrones comunes.