Tomar La Palabra. La Poesía En La Escuela.
Lo que tenés que saber de este producto
- Género: Ciencias sociales y humanísticas.
Características del producto
Características principales
Autor | Mercedes Calvo |
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Idioma | Español |
Editorial del libro | FONDO CULTURA ECONOMICA |
Otros
Género del libro | Ciencias sociales y humanísticas |
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Descripción
En esta obra, Mercedes Calvo reflexiona sobre la importancia de abrir la puerta de la escuela a la poesía, de invitarla a entrar al aula no como una asignatura más, sino como una presencia que conviva con los niños y les ayude a florecer su creatividad. La autora propone mantener a los niños con una actitud sensible a la poesía, no para convertirlos en escritores de poemas, sino para influir con la poesía en su ánimo y en su pensamiento. "Queremos no sólo lectores sino, fundamentalmente, seres capaces de tomar la palabra" -anota Mercedes, y agrega-: "lo único que la escuela puede, y debe, hacer es ofrecer la posibilidad de que el niño se apropie libremente de la palabra y la utilice para decir aun lo opuesto a nuestro pensamiento".
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