Libro Guía Metodológica Diseño Y Rediseño Curricular: Des

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La metodología curricular socioformativa, basada en la aplicación del pensamiento complejo, busca que los programas de formación se orienten a la sociedad del conocimiento para promover el desarrollo social sostenible. Se caracteriza porque busca la multi, inter y transdisciplinariedad en los programas de estudio articulando la formación con la y el emprendimiento a partir de la resolución de problemas concretos del contexto comunitario, económico, industrial, ambiental, político, cultural, familiar, recreativo, deportivo, histórico, organizacional, de salud y calidad de vida, entre otros. Se basa en la flexibilidad y en generar espacios para que los estudiantes sus propios itinerarios educativos. Además, implementa acciones para generar procesos de inclusión educativa y concibe la calidad más allá de los índices de eficiencia académica, como procesos de formación que tienen impacto en el desarrollo social y posibilitan que todos los actores universitarios desarrollen el talento con características de pensamiento crítico y sistémico, creatividad, innovación y emprendimiento, a partir de la pertinencia y la equidad.



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