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Teach Like Nobody?s Watching: The Essential Guide To Effective And Efficient Teaching, De Mark Enser. Editorial Crown House Publishing, Tapa Blanda En Inglés

Lo que tenés que saber de este producto

  • Tapa del libro: Blanda
  • Número de páginas: 192.
  • Dimensiones: 18cm de ancho x 22cm de alto.
  • Peso: 0.42kg.
  • ISBN: 09781785833991.
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Características del producto

Características principales

Título del libro
Teach Like Nobody?s Watching: The Essential Guide to Effective and Efficient Teaching
Autor
Mark Enser
Idioma
Inglés
Editorial del libro
Crown House Publishing
Tapa del libro
Blanda

Otras características

Cantidad de páginas
192
Altura
22 cm
Ancho
18 cm
Peso
0.42 kg
ISBN
09781785833991

Descripción

Libro: Teach Like Nobody’s Watching: The Essential Guide to Effective and Efficient Teaching

Descripción:
En "Enseñar como si nadie nos estuviera mirando: la guía esencial para una enseñanza eficaz y eficiente", Mark Enser establece una enseñanza eficiente en el tiempo que busca reducir la carga de trabajo de los profesores y mejorar los niveles de compromiso y rendimiento de los alumnos. El profesor y autor plantea a los educadores la pregunta fundamental: ¿Cómo enseñarían si nadie estuviera mirando? y les brinda las herramientas y la confianza para hacer precisamente eso.

Mark sostiene que una educación de calidad tiene sus raíces en la simplicidad. Elimina las capas de consejos pedagógicos contradictorios y da peso a los tres pilares clave que sustentan la enseñanza eficaz: la lección, el plan de estudios y la estructura de apoyo de la escuela.

Teach Like Nobody’s Watching explora estos elementos en detalle y ofrece a los profesores una gama de materiales prácticos para ayudarles a recuperar su agencia profesional y garantizar que sus alumnos reciban la educación que merecen.

La Parte I considera la lección individual y cómo se pueden construir lecciones en torno a cuatro elementos simples: resumen, aportes y retroalimentación. Cada capítulo considera un aspecto de la lección y discute su importancia con un enfoque en cómo puede ser la investigación educativa en el aula y cómo podría verse en diferentes materias.

La Parte II aborda la creación de un programa de estudio que lleva a los alumnos en un viaje a través de su materia, el supercurriculum de lo que fuera del aula, los principios del diseño de evaluación y cómo el tiempo en los departamentos se puede utilizar para apoyar una cultura de excelencia.

La Parte III analiza el papel de la escuela en general a la hora de apoyar a los docentes para que enseñen sin que nadie los mire y cómo los líderes pueden ayudarlos a liberarse de algunas de las presiones más onerosas. Se basa en la experiencia de líderes escolares en una variedad de contextos para ilustrar lo que han hecho para apoyar una enseñanza eficaz en sus escuelas.

Apto para todos los profesores de primaria y secundaria.

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