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Uncovering Student Ideas In Science, Volume 4: 25 New Formative Assessment Probes, De Keeley, Page. Editorial National Science Teachers Association, Tapa Blanda En Inglés

  • Tapa del libro: Blanda
  • Número de páginas: 184.
  • Dimensiones: 21 cm de ancho x 28 cm de alto.
  • Peso: 0.58 kg.
  • ISBN: 09781935155010.

Descripción

Libro: Uncovering Student Ideas in Science, Volume 4: 25 New Formative Assessment Probes

Descripción:
Este recurso es esencial para comprender las concepciones de los estudiantes sobre conceptos científicos antes de iniciar una lección o unidad. El volumen 4 proporciona 25 pruebas de evaluación formativa adicionales que permiten identificar las ideas previas de los estudiantes en ciencias, completando un total de 100 pruebas en la serie de Page Keeley. Diseñado para docentes de K-12, incluye evaluaciones breves con detalles adaptados a cada nivel educativo y ofrece estrategias para abordar las concepciones de los alumnos y fomentar el aprendizaje mediante la instrucción de cambio conceptual. Este volumen introduce una nueva categoría de principios unificadores y se suma a las áreas de ciencias físicas, de la vida, y de la Tierra y el espacio. Incluye además una sección sobre cómo lograr un equilibrio entre la evaluación formativa y la sumativa.

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